BeritaPendidikan

Mahasiswa PG PAUD UNY Gelar Kegiatan Edukasi SDGs, Hadirkan Ruang Sehat Hemat Energi di SD Negeri 1 Panjangrejo

Avatar photo
79
×

Mahasiswa PG PAUD UNY Gelar Kegiatan Edukasi SDGs, Hadirkan Ruang Sehat Hemat Energi di SD Negeri 1 Panjangrejo

Sebarkan artikel ini
Foto bersama guru.

NEWSFEED.ID, PanjangrejoMahasiswa Program Studi PG PAUD Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiataan edukasi bertema “Ruang Sehat Hemat Energi” pada tanggal 7 November 2025 di SD Negeri 1 Panjangrejo. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bentuk penerapan pembelajaran berbasis proyek dalam mata kuliah Pendidikan dan Pembangunan Berkelanjutan.

Melalui edukasi ini, mahasiswa mengajak siswa untuk memahami betapa pentingnya menjaga kesehatan ruang belajar dengan memanfaatkan cahaya alami dan mengurangi penggunaan listrik berlebihan. Program tersebut sekaligus menjadi upaya nyata mahasiswa dalam mendukung pencapaian SDGs 3 tentang kesehatan dan SDGs 7 tentang energi bersih. Kegiatan ini diharapkan dapat membangun kesadaran sejak dini tentang perilaku hemat energi dan lingkungan belajar yang sehat.

Latar Belakang Kegiatan

Kegiatan edukasi “Ruang Sehat Hemat Energi” dilaksanakan di SD Negeri 1 Panjangrejo, Bantul, karena ruang kelas di sekolah tersebut menjadi lingkungan belajar utama siswa sehingga sangat relevan untuk menerapkan edukasi mengenai ventilasi sehat dan kebiasaan hemat energi. Program ini diikuti oleh 41 peserta yang terdiri dari siswa kelas 4 sekolah dasar, sehingga pembelajaran dapat berlangsung lebih terarah dan sesuai tahap perkembangan anak.

Siswa menempel stiker.

Selama pelaksanaan, mahasiswa PG PAUD UNY mengamati kondisi ruang kelas untuk menyesuaikan materi edukasi dengan kebutuhan nyata di sekolah. Tujuan utama project ini adalah menumbuhkan kebiasaan menjaga ruang kelas yang sehat melalui pemanfaatan ventilasi alami, pencahayaan matahari, serta pengurangan penggunaan listrik yang tidak diperlukan. Selain memberikan pemahaman konseptual, kegiatan ini juga bertujuan mendorong siswa membangun perilaku sehari-hari yang lebih peduli terhadap lingkungan, seperti membiasakan membuka jendela setiap pagi, mematikan lampu saat cahaya matahari cukup, serta menggunakan energi secara bijaksana baik di sekolah maupun di rumah.

Mahasiswa PG PAUD Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan project edukasi “Ruang Sehat Hemat Energi” melalui rangkaian kegiatan pembuatan poster ajakan hemat energi, pembuatan sticker untuk pengingat penghematan energi, serta edukasi interaktif tentang pentingnya ventilasi sehat dan pemanfaatan cahaya alami bagi kesehatan dan efisiensi energi. Seluruh aktivitas ini tidak hanya memberikan pemahaman konseptual tetapi juga mendorong siswa membangun kebiasaan positif dalam menjaga ruang belajar yang sehat, selaras dengan tujuan SDGs 3 dan SDGs 7, sebagaimana tercermin dalam kutipan bahwa “pembelajaran bermakna terjadi ketika peserta didik mampu menghubungkan pengetahuan dengan tindakan nyata yang bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya.”

Dampak Kegiatan dan Keterkaitannya dengan SDGs

Foto bersama.

Kegiatan edukasi ini memberikan dampak positif bagi siswa, terlihat dari meningkatnya kesadaran mereka untuk membuka jendela, memanfaatkan cahaya alami, serta mematikan lampu saat tidak diperlukan. Perubahan perilaku sederhana ini menunjukkan bahwa siswa mulai memahami pentingnya ruang belajar yang sehat dan penggunaan energi yang efisien. Kegiatan ini selaras dengan SDGs 3 karena mendukung terciptanya lingkungan belajar yang sehat, serta SDGs 7 melalui pembiasaan hemat energi untuk mengurangi konsumsi listrik. Melalui program ini, mahasiswa PG PAUD UNY menegaskan komitmennya dalam mendukung implementasi SDGs di lingkungan pendidikan dasar. Diharapkan kegiatan semacam ini dapat terus berlanjut dan diterapkan di sekolah lain sehingga kesadaran mengenai kesehatan ruang belajar dan penggunaan energi yang bijak semakin meluas.

Indikator SDGs yang Relevan

  1. SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera (Good Health and Well-being)
    Kegiatan ini mendukung terciptanya ruang belajar yang sehat melalui pemanfaatan ventilasi dan pencahayaan alami sehingga memperbaiki kualitas udara dan kenyamanan siswa.
  2. SDG 7: Energi Bersih dan Terjangkau (Affordable and Clean Energy)
    Edukasi hemat energi yang diberikan, seperti mematikan lampu saat tidak digunakan dan memaksimalkan cahaya alami, berkontribusi pada peningkatan efisiensi penggunaan energi di lingkungan sekolah.
Editor: Fuad Parhan, Tim NewsFeed.id